САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
  кафедра логики философского факультета
   
  И. Кобзарь
   
  ЛОГИКА
   
  Учебное пособие для студентов гуманитарных факультетов
   
   
  Санкт-Петербург
  2001
   

Н.Н.Непейвода
Прикладнаялогика
Наука отличается от ремесла соотношением формального знания, за-
фиксированного в письменных документах, и неформального знания,
передаваемого лишь непосредственно от учителя к ученику. Если основ-
ныезнания ремесленника являются частоневыраженными в словах
(невербализованными) умениями, навыками,то наука требует фиксации
полученных результатов в словесной, вербальной форме. Конечно, зна-
ние, передаваемое лишь от учителяк ученику и часто неявно, играет
важную роль и в науке. Это — эстетические и оценочные критерии, по
которым оцениваются новыерезультаты и качество работ,и, самое глав-
ное, обычаи, гласящие, чем прилично и чем неприлично заниматьсяуче-
ному, причисляющему себя к данной отрасли науки.
Скажем, астроному прилично заниматься астрономическими наблю-
дениями иинтерпретацией их результатов с точки зрения механики ли-
бо физики, но ему неприлично исследовать влияние небесных тел на
судьбу.Если он использует историческую хронику (например,так дела-
ют для выявления комет, вспышек новых звезд и для уточнения урав-
нения движения Луны), ему неприлично сомневаться в достоверности
основных принципов традиционной истории: историки знают данный 
вопрос лучше него и наверняка все много раз проверяли ....

Лекционный курс «логика» для студентов 1 курса экономического факультета. 

Основу данного лекционного курса составляет учебно-методическое пособие-учебник: 
Берков В.Ф. и др. Логика. Минск. 1997. и последующие издания